骄阳似火的季节，千里闷燥热的空气，动作新宣组的一员，我常坐于电脑屏幕前敲击着键盘。兴许是内心迸发的真情让我感到全身燥热，汗珠不断从身体各处渗出，经热浪挥发后只剩一层油附着于皮肤之上，黏腻又凄沧。可是，令东谈主不适的外部环境相背不了咱们不断外溢的真情。咱们在炎酷热日志录校园的点滴和善，用翰墨诉说乡村的东谈主间真情。
每时每刻地头脑风暴本应令我身心俱疲，但军队创办的特点课程实介意旨，优好意思动东谈主的跳舞天下，奥妙入耳的乐声合奏，以及颇具奇念念妙想的六合科学齐赐与我创作的灵感，成为我坚合手下去的能源源流。孩子们总会在课堂上发表一些意旨而设想力丰富的言论，为课堂带来无尽活力和不满。课堂后孩子们更会围绕在淳厚傍边，与淳厚系数嬉戏玩耍，系数探索天下的奥妙。
我常常被令东谈主感动的温馨画面所眩惑，我原想将它们全部压缩成回顾包裹，着重在我方的心中。但这又是自利的，来到石碇小学进行下乡本质是集体的一次学习责任和生存体验，而我是翰墨的责任者，应该将这些动东谈主的画面用翰墨言语呈现给环球，成为集体的回顾，是咱们团队来到这里锻练的阐述。
冷静地，我爱上了这么纪录好意思好的生存，也风气了用翰墨传情达意，但愿在盛夏之际，石碇小学留有我的身影，我会不绝将喜悦在夏季推送，把真情传递世间各地。
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