日前，江苏省委办公厅、省政府办公厅皆集印发《对于构建优质平衡的基本全球教学行状体系的推行决策》（简称“决策”），明确到2025年头步建立优质平衡的基本全球教学行状体系，到2030年义务教学学校办学条目、师资队列、经费进入、处罚体系妥当教学强省需要，适龄学生享有公谈优质的基本全球教学行状。
决策在擢升办学条目、老师队列修复、鼓舞育东谈主状貌变调等方面，提倡了多项任务和举措。举例，捏续扩大中小学优秀主干老师总量，省内推崇地区不得从苏北地区抢挖优秀校长和老师；妥当出身东谈主口下跌所在，荧惑有条目的地区符合收缩义务教学班额，探索小班化教育；捏续安详义务教学免试就近入学和“公民同招”变调遵循，全面落实“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女义务教学入学战略；加速鼓舞专诚学校修复，加强对有严重不良行为未成年学生的教学矫治；增多世俗高中学位供给，鼓舞轮廓高中试点，有序扩大世俗高中招生规模。
教室辛勤图，图片起首于网罗
在鼓舞老师有序调换轮岗方面，决策提倡，对培养、运输优秀主干老师的学校给予奖励救济，对作出超越孝顺的校长、老师在相干评优赏赐中给予歪斜。将到乡村塾校或办学条目薄弱学校任教1年以上四肢禀报高档职称的必要条目，3年以上四肢选任中小学校长的优先条目。
在严格落实老师编制轨范方面，决策提倡，落实中央对于中小学教员工编制轨范和统筹料理相干规定，推行城乡之间、学段之间、学校之间、集团之间动态料理，推动师资交融使用，解救优化老师建立，擢升编制使用效益。
在加强投寄制学校修复方面，决策提倡，在中心城区、县城和东谈主口积存州里新建改扩建一批可永远保留的公办义务教学投寄制学校，全面作念好住宿、生涯和安全保险，遏抑每间寝室住宿东谈主数上限，荧惑选拔政府购买行状状貌配皆配好安保、宿管等工勤东谈主员及卫生东谈主员。